El
Juego, instrumento privilegiado de intervención educativa.
El juego suele suponer para el niño situaciones placenteras,
posee inmediatez en el tiempo, se suele realizar en libertad, esta cargada de
placer por el descubrimiento, la simulación y fantasía necesaria para crear
mundos donde todo es posible.
Estas características hacen que el Juego afecte al
desarrollo afectivo, psicomotor, social, cognitivo y lingüísticos, de hay su
importancia para un crecimiento global y armonioso.
A través de los juegos, niñas y niños se aproximan al conocimiento social y del medio que les rodea, al pensamiento y a las emociones propias y de los demás. Por su carácter motivador, creativo y placentero, la actividad lúdica tiene una importancia clave en Educación Infantil. El niño irá descubriendo y conociendo el placer de hacer cosas y estar con otros. Es uno de los medios más importantes que tiene para expresar sus más variados sentimientos, intereses y aficiones
El papel de las personas adultas en el Juego es crucial, desde el primer momento, ya que han de aprovechar estas situaciones no solo para observar y conocer a los niños/as, sino para estimular estas acciones.
La participación en la elaboración de las normas que organizan el Juego, contribuirá al respeto y el avance en el tratamiento de conflicto a través del diálogo respetando a sus semejantes y personas adultas.
Los niños aprenden normas y valores, interactuando con el medio social.
Debemos resaltar que el Juego como principio pedagógico esta íntimamente relacionado con otros principios, como seria, la experimentación. En ambos principios los niños llegan a cuestionarse preguntas, piensan, manipulan…etc.
“Un niño que
no juega, será un adulto que no piensa” (Shchiller)
Hay una gran variedad de Autores que a lo largo de su vida, han defendido el Juego como un principio fundamental para la adquisición de una buena educación. Por ello, vamos a nombrar los mas destacados.
Algunos pensadores clásicos como Platón y Aristóteles ya daban una gran importancia al aprender jugando, y animaban a los padres para que dieran a sus hijos juguetes que ayudaran a “formar sus mentes” para actividades futuras como adultos.
Aquí os dejo una serie de Juegos pedagógicos , los cuales , son muy importantes que desarrollamos en clase , con la finalidad de que los peques adquieran una educación de calidad basada en principios pedagógicos.
Publicado por : CARIDAD BUZÓN GARCÍA 3ºB DE EDUCACIÓN INFANTIL.


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